Competențe digitale la vârste înaintate: un exemplu din Brașov
Un brașovean în vârstă de 97 de ani a demonstrat că învățarea nu se oprește odată cu trecerea anilor: Tudor Opincă a finalizat recent un curs de competențe digitale organizat de o bibliotecă județeană, dorind să înțeleagă mai bine tehnologia și să rămână conectat cu familia și cu evenimentele din jur.
De ce contează competențele digitale la vârste înaintate
Tudor Opincă, născut în 1929, a avut o carieră de inginer după ce a absolvit facultatea de mecanică într-un institut politehnic. Pensionar de peste trei decenii, el spune că nu s-a oprit niciodată din a acumula noi cunoștințe, potrivit unor relatări din presa locală.
Despre motivația sa spune: “Am vrut să țin pasul”.
Pasiune pentru scris și adaptare la tehnologie
Pasiunea pentru redactare i-a venit încă din liceu, când lucra ca dactilograf pentru a-și câștiga bani de buzunar. De-a lungul vieții a făcut traduceri și a folosit diverse echipamente de lucru dinaintea erei copiatoarelor moderne. Primul calculator și l-a cumpărat în 2005 și, de atunci, a continuat să învețe constant.
Astăzi, folosește zilnic aplicații de comunicare și rețele sociale care îl ajută să păstreze legătura cu familia și cu prietenii.
Reacția organizatorilor și interesul pentru tehnoredactare
Prezența sa la curs i-a surprins chiar și pe formatori. “Ca să fiu sinceră, am crezut că este o greșeală. Era vârsta scrisă, era un 97, am fost sigură că e 79”, a relatat una dintre persoanele care a susținut cursul.
Formatorii au remarcat interesul său pentru partea de tehnoredactare: “Domnul este foarte interesat de partea de tehnoredactare. Chiar şi la această vârstă ne-a spus că își traduce diverse materiale încă din limbi străine, vrea să facă prospecte cu aceste traduceri, poze, cu text”.
Motive practice pentru a învăța competențe digitale
Motivațiile lui nu sunt doar curiozitate intelectuală: dorința de a se proteja în mediul online și nevoia de a-și facilita activități zilnice au contat mult. El explică direct:
“În primul rând am învățat cum trebuie să mă păzesc de escroci. Am văzut că foarte multe persoane apropiate de vârsta mea au căzut în plasa unor oameni rău intenționați. Cred că și eu era să pic în plasa unora”
În plus, pentru că îi place să călătorească, a învățat să folosească internetul pentru a căuta destinații, cazări și informații utile.
Concluzie
Povestea lui Tudor Opincă este o dovadă că adaptarea la tehnologie și dobândirea de competențe digitale la vârste înaintate sunt posibile și benefice, atât pentru menținerea relațiilor sociale, cât și pentru siguranța personală și autonomia în activitățile cotidiene.
